Projet Pédagogique
-version prédictive-
Délégation : El Hajeb
Etablissement: le nouveau lycée de Ain Taoujdat.
Professeur: Mme DBICH Ouafae
Cycle : secondaire qualifiant
Niveau: Première année du baccalauréat
Module II: Antigone de Jean Anouilh
Synopsis:
Cet humble projet a pour intention de donner aux élèves quelques clés qui les aideraient à:
- Comprendre une tragédie moderne et ses spécificités .
- Acquérir quelques outils d' analyse de textes ( figures de style , champs lexicaux et sémantiques , tonalité , niveau de langue...)
-Produire oralement et par écrit à partir d' une situation donnée.
Cet humble projet a pour intention de donner aux élèves quelques clés qui les aideraient à:
- Comprendre une tragédie moderne et ses spécificités .
- Acquérir quelques outils d' analyse de textes ( figures de style , champs lexicaux et sémantiques , tonalité , niveau de langue...)
-Produire oralement et par écrit à partir d' une situation donnée.
Objectifs généraux :
Aborder le théâtre contemporain par l'étude d'une œuvre intégrale.
Aborder le théâtre contemporain par l'étude d'une œuvre intégrale.
Les compétences visées : L’étude du rôle du prologue dans une tragédie moderne.
Prendre conscience de certaines valeurs morales ,humaines et patrimoniales qui transcendent l'individualisme (altruisme, devoir,amour,sacrifice, fierté, révolte...).
Durée du projet:6 semaines
· Le repérage et l’étude des caractéristiques du héros tragique.
Les valeurs visées:Prendre conscience de certaines valeurs morales ,humaines et patrimoniales qui transcendent l'individualisme (altruisme, devoir,amour,sacrifice, fierté, révolte...).
Durée du projet:6 semaines